9月1日，高中改求高中我市各中学正式开学。新课新生从这学期开始，将参加社我市高中新生全部实施高中课程改革，区服课程改革的高中改求高中众多内容当中，社区服务、新课新生研究性学习等新增内容受到学校、将参加社社会和家长们的区服广泛关注。社区和学校怎样帮助学生、高中改求高中引导学生？家长对学生参加社区服务又持怎样的新课新生看法？
　　学校：
　　鼓励学生进社区服务
　　
　　和传统的教育模式相比，新课改将更加重视学生的将参加社综合实践能力的培养，其中社区服务被纳入综合实践能力的区服考核要点之一。
　　据介绍，高中改求高中对于学生社区服务的新课新生学分考核，主要是将参加社采取激励和发展性的评价方式，具体实施是在假期当中完成，只要进行了社区服务，并有相关证明，学校就可给学生评定合格。
　　据了解，我市高中新生社区服务主要是帮助社区工作人员进行一些力所能及的工作。学校和社区配合，平常学生闲暇时间，可以参加到社区活动，比如现在有时间就能参加社区的城乡环境综合治理，帮助社区清扫大街小院，让学生在劳动中获得教育。慰问帮助孤寡老人、向市民宣讲环境保护知识、进社区传播一些生活安全常识，通过帮助他人和宣讲各种知识，增强学生社会交往能力，提升学生的道德素质。
　　另外，在社区需要帮助时，学校可以让学生进行帮助。比如社区举行活动，学生就能在动漫真人秀、街舞等文艺会演中展示自己的才艺，同时增加社会实践经验。
　　
　　社区：
　　欢迎学生进社区服务
　　
　　“只要学校学生需要，我们社区是很乐意的，将尽可能为学生提供这样一个平台。”市区中大街社区相关负责人田虹说。
　　据田虹介绍，长期以来，社区希望和学校一起开展这样的活动，让高中新生能够更好地融入到社会生活中去。如上街向市民宣传低碳生活理念、帮助社区五保户、办黑板报、打扫卫生等等，“我们会结合学生本人的特点安排工作，也会配合社区当时具体的工作，培养他们适应社会的能力，让学生的其他素质得到提升。”
　　家长：
　　希望在服务中得到锻炼
　　
　　今秋，我市高中新生与省上同步实行高中新课改，新课改重视素质教育和学生的实践能力，家长纷纷表示赞同，希望自己的孩子能够在社会实践中得到锻炼。
　　在外地上班的吴女士，她女儿今年上高一，听说这学期开始孩子有一门到社区服务的课程时，吴女士表现出了一种积极支持的态度。
　　“由于在外地工作，我们对女儿的直接管教是很少的，所以就希望她能够生活自理。”吴女士说，“女儿很少做家务事，现在他们要上社区服务课，可以在服务中学会做事，学会人与人相处。”
　　大多数家长都表现出了与吴女士一样的态度，希望自己的孩子能够在社区服务中素质得到提升。
　　实习记者 王婷 张敏